 دکتر دانشجو بر لزوم انجام کارهای تیمی و خلاقانه برای جذب درآمدهای پایدار دانشگاه تأکید کرد
مصاحبه کامل سرپرست دانشگاه را در ادامه بخوانید؛ آقای دکتر تاکنون چه تعداد از دانشجویان، اساتید و کارمندان دانشگاه تربیت مدرس واکسینه شدهاند؟ تزریق دز سوم را هم شروع کردهاید؟ دانشگاه تربیت مدرس ۱۰ هزار دانشجو، ۸۰۰ عضو هیئت علمی و هزار کارمند دارد که تاکنون بیش از ۱۰ هزار نفر از دانشجویان، کارمندان، اعضای هیئت علمی واکسینه شدهاند. براساس آخرین آمار نزدیک به ۸۰ درصد افراد در داخل دانشگاه دز اول را زدند و بخش عظیمی از اینها هم دز دوم را تزریق کردهاند اما آمار خیلی متقن و دقیقی از دانشجویانی که دز دوم را تزریق کردهاند، نداریم ولی تصورمان این است که بالای ۷۰ درصد دانشجویان دز دوم را هم تزریق کردهاند. کارمندان نیز بالای ۹۵ درصد واکسینه شدهاند و در حال حاضر نیز تزریق دز سوم اساتید شروع شده و براساس آخرین آمار حدود ۱۰-۱۵ درصد اساتید و ۲۰ درصد کارمندان دز سوم را هم تزریق کردهاند. در نیمسال جاری وضعیت آموزش حضوری به چه صورت بود؟ هر زمان که فکر میکنیم کرونا تموم شده، با سویه جدیدی رو به رو میشویم؛ در حال حاضر نیز ورود سویه جدید و درصد سرایت آن نسبت به سویه های قبلی نگرانیها را افزایش داده است؛ به همین دلیل تصمیم گرفتیم برای آموزش حضوری و بازگشایی دانشگاه عجله نکنیم و با صبر آموزش حضوری را پیگیری کنیم. حدود یک ماه گذشته در دستورالعملی اعلام کردیم، جلسات گروهها، دانشکدهها، دفاع از پایان نامهها و دفاع از رسالههای دکتری به صورت حضوری برگزار شود و در حال حاضر حدود ۶۰-۷۰ درصد این امر محقق شده است. دانشگاهها از حضوری شدن ۱۰۰ درصدی دانشجویان و اسکان آنها در خوابگاه همزمان با رعایت پروتکلها ابراز نگرانی کردهاند؛ برنامه شما برای ترم آتی چیست؟ بله شرایط در دانشگاه تربیت مدرس هم مانند سایر دانشگاه هاست؛ یعنی اگر آموزش حضوری ۱۰۰ درصد شود، با مشکل اسکان دانشجویان در خوابگاه مواجه خواهیم شد. ستاد ملی کرونا در دستورالعملهای خود تاکید کرده، در هر اتاق بیش از ۲ نفر حضور نداشته باشند و این تاکید، ظرفیت خوابگاهها در همه دانشگاهها را کاهش داده است. به دلیل شرایط کنونی، ما در دانشگاه تربیت مدرس خوابگاهها را به صورت تمام وقت در اختیار دانشجویان قرار نمیدهیم؛ یعنی زمانی که دانشجویان نیاز به حضور در دانشگاه دارند، یک هفته قبل و بعد را به دانشجو اجازه میدهیم در خوابگاه حضور یابد. هم اکنون ظرفیت خوابگاههای ما به دلیل رعایت پروتکلها پر است و ۱۰ تا ۲۰ درصد ظرفیت خوابگاه را به دانشجویان در رفت و آمد اختصاص دادهایم. امتحانات پایان ترم نیمسال اول چگونه قرار است برگزار شود؟ در نیمسال اول بالای ۸۰ درصد امتحانات غیرحضوری خواهد بود مگر امتحاناتی که حتماً و ضرورتاً حضور دانشجو لازم باشد؛ به طور مثال برخی امتحاناتی که کاربردی است و نیاز به کار آزمایشگاهی دارد به صورت حضوری برگزار خواهد شد؛ امتحانات مربوط به دفاع از رساله و پایان نامه نیز حضوری است. ولی به نظر میرسد که امکان برگزاری امتحان به صورت حضوری برای همه دانشجویان هنوز فراهم نباشد مخصوصاً با ورود سویه جدید اومیکرون که شرایط را کمی پیچیدهتر کرده است. خود من معتقدم امتحان غیرحضوری نمیتواند جایگزین امتحان حضوری شود ولی با توجه به شرایط کنونی، باید انعطاف داشته باشیم چرا که باید مراقبت کرد سلامت دانشجویان، اعضای هیئت علمی و کارکنان دچار مشکل نشود. آقای دکتر، جنابعالی در مراسم معارفه خود از کسری شدید بودجه دانشگاه سخن گفتید، بیشتر توضیح دهید که در شرایط کنونی چطور میخواهید دانشگاه را مدیریت کنید؟ اجرای قانون همسان سازی تا چه اندازه بودجه داخلی دانشگاه را تحت تاثیر قرار داده است. وضعیت دانشگاه تربیت مدرس از نظر بودجه و نقدینگی تقریباً شبیه دانشگاههای دیگر کشور است؛ در سال ۱۴۰۰ قانون همسان سازی حقوق در دانشگاهها اجرایی شد اما اعتبارش توسط دولت تامین نشد و از اعتبار داخلی دانشگاهها هزینه شده و لذا به گفته مسولان دانشگاهها، در ماههای بهمن و اسفند حتی برای پرداخت حقوق اعضای هیئت علمی و کارمندان مشکل خواهند داشت. خب اینکه میگویید قانون همسان سازی حقوق ایراداتی دارد، دقیقاً منظورتان کدام بخش است؟ در جز ۷ بند "الف" تبصره ۱۲ بودجه کشور که مصوب مجلس است، جملهای دارد مبنی بر اینکه حقوق ناخالص مستمر و غیرمستمر باید مبلغش N تومان باشد و همین حقوق ناخالص، مستمر و غیرمستمر برای ما مسائلی را ایجاد کرده است. به طور مثال بنده ۱۰ واحد موظفی دارم، یکی ۸ واحد و دیگری ۱۲ واحد. ۱۰ واحد موظفی با راهنمایی یک رساله دکتری و پایان نامه ارشد و یک درس پوشش داده میشود و شخصی مثل من که یک استاد تمام است، اگر قرار باشد ۵ دانشجوی دکتری و ۳ دانشجوی ارشد بگیرد، دستمزدش به طور کامل باید پرداخت شود. اگر بخواهیم عضو هیئت علمی جدیدی استخدام کنیم، هر واحد حدود ۲۰ میلیون تومان محاسبه میشود ولی در این صورت با یک دهم آن پول، میتوان حق التدریسی عضو هیئت علمی را پرداخت کرد. پیشنهاد یا راهکاری برای اصلاح قانون دارید؟ بله، باید حق التدریس ها، حق التحقیق ها، ارتباط با صنعت و حق مدیریتها از شمول این سقف خارج شود. از طرف دیگر این سقف برای دانشگاهها تعیین نشده و در واقع این قانون برای مقابله با آن نجومی بگیران وضع شد. اعضای هیئت علمی از صبح تا پاسی از شب کار میکنند و در واقع آینده علمی کشور دست این عزیزان است. عضو هیئت علمی بعد از ۳۰ سال کار کردن میتواند این حقوق را بگیرد و اصلاً چرا باید برای آن سقف تعیین شود؟ وضع چنین قوانینی باعث میشود که عضو هیئت علمی از علمش استفاده مطلوب نکند. آقای دکتر شما عنوان کردهاید چارت و نمودار سازمانی دانشگاه که در دوره قبل طراحی شده با محیط علمی دانشگاه سازگار نیست، علتش چیست؟ بنا دارید چارت قبلی را تغییر دهید... در درجه اول، نمودار سازمانی کلان دانشگاه یا هر واحدی باید با نمودار سازمانی بالا دست یعنی وزارت علوم و با نمودار سازمانی پایین دست خود یعنی مثلاً دانشکدهها همخوانی داشته باشد؛ دوم اینکه در دانشگاه کار از پایین باید ساخته شود و بالا بیاید. اینطور نیست که ۴-۵ نفری بنشینند و چارتی را تنظیم کنند و دانشکدهها اجرا کنند. در دانشگاه تربیت مدرس از ۱۷ دانشکده ۱۵ دانشکده به جد با چارتی که تصویب شده، مخالف هستند. سال ۹۸ این چارت تصویب شده و هنوز اجرایی نشده چرا که زیر مجموعه با آن موافق نبوده است. از ۵ نفر از معاونین رئیس دانشگاه، ۳ نفر به طور جدی با آن مخالف بودند . گویا دانشگاه از دوره گذشته معوقاتی به حق التدریسی ها دارد، این معوقات چقدر است و چگونه میخواهید اعتبارات آن را تامین کنید؟ ۷ ترم متوالی و برخی دانشکدهها ۵ ترم است که معوقات حق التدریس اعضای هیئت علمی را پرداخت نکرده است که رقمی بالغ بر ۴۲ میلیارد تومان میشود. از سوی دیگر دانشگاه از سال ۹۴ تاکنون حق ارتباط با منابع اطلاعات علمی را پرداخت نکرده است و در نتیجه ما با بدهی بیش از یک میلیون یورویی (۴۵ میلیارد تومان) مواجه شدهایم که اگر پرداخت نشود، دسترسی به این منابع اطلاعاتی قطع خواهد شد. هرچند که در حال حاضر هم دسترسی به ۷-۸ مورد از این منابع قطع شده و برخی دیگر (۲-۳ مورد) در حال قطع شدن است. دانشجویان تحصیلات تکمیلی مخصوصاً در رشتههایی که آزمایشگاهی نیستند، اکثراً به این منابع متصل هستند. در صورت تامین اعتبار اولویت ما پرداخت اعتبارات مربوط به سایتها و سامانههای منابع اطلاعات علمی است. وضعیت خوابگاهها در دانشگاه تربیت مدرس چگونه است؟ کمی پیش از تبدیل وضعیت خوابگاههای متاهلی به مجردی انتقاد کرده بودید... بله، متاسفانه در دوره گذشته مسولان دانشگاه یک تصمیم اشتباه گرفتند و خوابگاههای متاهلی را تعطیل و به خوابگاههای مجردی تبدیل کردند. در ادامه وامی از بانک گرفتند و به برخی از متاهلان وام تهیه خوابگاه دادند. حال شما فکر کنید در شرایط کنونی، ماهی ۱۷۰ تا ۲۰۰ میلیون تومان اقساط این وام را باید بدهیم. به نظر بنده تصمیم درستی نبود ولی به هر صورت خوابگاهها خالی شده و همه خوابگاهها به خوابگاههای مجردی تبدیل شده است. وجود خوابگاههای متاهلی یک ضرورت است و اگر انشالله شرایط دولت بهتر شود باید با سرعت زیادی در این ۴ سال خوابگاههای متاهلی و مجردی بسازیم. این از آن کارهایی است که نه برای مجردان و نه متاهلان نباید کنار گذاشته شود و نباید یکی را به قیمت یکی دیگر تعطیل کرد. تحلیل شما از موضوع مهاجرت نخبگان و راهکار جنابعالی برای نگهداشت افراد مستعد علمی در کشور چیست؟ مقام معظم رهبری مثل همیشه دست روی آسیبی گذاشتند که این آسیب، وجود واقعی دارد و ما در دانشگاهها این موضوع را با خون و پوست و جانمان لمس میکنیم که اساتید جوان و دانشجویان ما یک نگاهی به رفتن از ایران و کار کردن در خارج از کشور دارند. دلایل متعددی باعث این قضیه میشود یک بخشش تشویق و ترغیب اساتید و دانشگاهیان است که خیلی مذموم است و به هر نحوی که هست باید جلویش گرفته است. بخش دیگر این است که خود شخص به این جمع بندی میرسد که از ایران برود که این تعدادش خیلی بیشتر است. برخی از این افراد بر مبنای واقعیات و برخی بر مبنای پروپاگاندایی که ایجاد میشود، مهاجرت میکنند. در لایحه ۱۴۰۱ بودجه دانشگاه چگونه دیده شده، آیا عددی که در نظر گرفته شده هزینههای دانشگاه را پوشش میدهد؟ باید عرض کنم عددی که در لایحه ۱۴۰۱ آمده، درصد واقعی نیست و در آن بحث درآمدهای دانشگاه هم دیده شده است. بخشی از عدد در نظر گرفته شده، عمرانی است و به پروژههایی که اما و اگر زیادی دارد بر میگردد، در حقیقت تفکیک اینها مشخص نیست. در وهله دوم از دانشگاهها برای بودجه ۱۴۰۱ نظری خواسته نشده است؛ یعنی در تدوین بودجه دانشگاه تربیت مدرس از من رئیس دانشگاه هیچ نظری نخواستند البته ما خودمان دخالت کردیم و رفتیم مجلس، اما کسی نگفت شما برای سال آینده چقدر پول نیاز دارید؟ آقای دکتر نظر شما درباره اینکه گفته شده دانشگاهها به منظور تامین اعتبار و جبران کسریهایشان املاک و اموال خود را بفروشند، چیست؟ به نظرم بدترین و اشتباه ترین تصمیمی هست که میتوان اتخاذ کرد، فروش اموال دانشگاه هاست. اول اینکه دانشگاهها اموال مازادی ندارند. در جلسهای با دکتر مخبر داشتیم واقعاً به صورت فهیمانه اعلام کردند که زمینی از دانشگاهها نباید فروخته شود. دانشگاهها و هرجای دیگری اگر زمین بفروشد و با آن حقوق بدهد، ۳ یا ۴ یا ۵ ماه میتواند حقوق بدهد بعد از آنچه میشود؟ حقوق را نمیشود از فروش زمین و املاک پوشش داد، باید از یک بودجه پایداری اتفاق بیفتد. راه درست این است که زمین و املاک بفروشیم، تجهیزات بخریم و کارهای زیربنایی کنیم. ولی اینکه ساختمان بفروشیم حقوق بدهیم این بودجه یک روزی بالاخره تمام میشود. در شرایط کنونی آیا برنامهای برای جذب درآمد به طرق دیگر دارید؟ یکی از ایراداتی که به ما دانشگاهیان برمی گردد این بوده که ما در خصوص جذب منابع پایدار برنامه ریزی متقن و منطبق با واقعیات نداشتیم. ما جذب بودجههایمان در این قالب بوده که یک استادی یک پروژهای را میگیرد و ۸۰ درصد آن پولی که جذب میکند، صرف کار و دستمزد، ۲ درصد به بیمه و ۲ درصد به بازنشستگی اختصاص مییابد و در نهایت ۱۰ تا ۱۵ درصدش برای دانشگاه میماند. بر فرض مثال اگر استادی ۴ میلیارد بیاورد ۴۰۰ میلیون آن برای دانشگاه میشود و در واقع این درآمد پایداری که درآمدهای دانشگاه را به آن متصل کند، نیست.
|
